Personnel Training人材育成
人材育成
Influential Manager Development
自らの働きかけで、周りの社内外関係者に影響を与え、動かすことができるミドルマネージャーを養成する
ミドルマネージャーの多くが、組織や部下をマネジメントしながら、自らもプレーヤーしての責任を負っていると言われています。従来の管理職養成は、マネジメントの専門職として、組織や部下を統制管理する技術を身につける視点に立っているものが多かったと思われます。
しかし、プレイングマネージャーとして活躍するうえでは、上位職からの指示を部下に展開するための管理だけでは物足りません。個々の特徴や強みを伸ばして、それを発揮し、社内外の関係する人達を"自ら"巻き込んでいく。
つまり、周りの人を、自らの魅力で動かしていく「影響力」をもつこと。これこそが、ミドルマネージャーとして重要な能力と考えます。
本研修では、自らの働きかけで、周りの社内外関係者に影響を与え、動かすことができるリーダーシップの養成を目的とします。
研修のコンセプトCourse Concepts
- 現場第一線のリーダーとして、仕事に対する使命と責任感についての問題意識を醸成する。
- 顧客や周囲の人を動かし、従来の枠を超えた創造的な仕事を行うための持論を形成し、「人間の幅」を広げる。
- 自身を表現うえでの「基盤」「軸」となるミッション、ビジョン、モットーを設定し、それらの実現に向けて、実際に行動に移す。
- 知識習得に留まらず、対話と内省により、確実に一皮剥ける経験をもつ。
カリキュラムの全体像Overview
| 合宿研修(1泊2日) | ||
![]() |
Step1顧客と関係者を動かす力1 | 顧客と強固な信頼を形成する視点について、ケーススタディで学ぶ。 |
|---|---|---|
| Step2顧客と関係者を動かす力2 | ロールモデルを分析し、優れた営業マンは、どのような行動をとっているのかを洞察する。 | |
| Step3メンタルモデル | 過去の慣習等から「とらわれ」「思い込み」をしていることに気づく。 | |
| Step4リーダー像を描く (飛び抜けたプレイングマネージャーとは) |
リーダーとなる飛び抜けたプレイングマネージャーとは、どのような人物像かを具体的にイメージする。 | |
| Step5幹部講話と対話 (管理職候補者への期待) |
管理職に対する、幹部の期待と要望を理解する。 | |
![]() |
Step6自分の強みを知る | 仕事での最高の体験から、自分の強み、ポジティブの源泉、価値観を知る。 |
| Step7ミッション、ビジョン、アクションプラン、 モットーの策定 |
自分がどのようなリーダーになっていくのか、そのために具体的にどのような行動をとっていくのか決める。 | |
| Step8プロフェッショナル論 | 有識者理論を踏まえ、「プロフェッショナル」のあり方を解説する。 | |
| フォローアップ | ||
![]() |
Step9フォローアップ1 | 四半期ごとアクションプランに対する 実行のチェック・アクション、 知識・理論の補充 |
| Step10フォローアップ2 | ||
| Step11フォローアップ3 | ||
| Step12フォローアップ4 | 最終報告会 | |
特徴と強みAdvantages&Strengths
- 1.現場ビジネスで「枠を超える」課題解決力に焦点をあてたカリキュラム
- 本研修は、知識習得のための「講座」に留まらない、ビジネスリーダーが一皮剥けるための育成・鍛錬の「場」と考えています。
基盤となる知識と理論のインプットに加え、個々人の変革テーマ(ミッション、ビジョン、アクションプラン、モットー)に取り組むことにより、管理者候補に求められる、これまでの「枠を超えられる」課題解決力を養成します。 - 2.マネジメント領域と人材開発に明るいビジネスコーチが講師を担当
- クライアント支援の実践豊富なビジネスコーチが講師を担当します。
マネジメント層の人材開発企画、また講師経験も豊富であり、マネジメント層の状況を踏まえた指導をいたします。 - 3.一過性ではなく、継続フォローによるスキルのビルドアップ
- 単発の教室内での研修では、一過性の機会となり、必ずしも学んだことが職場での活動に活かされない、継続的な成長につながらないケースが多く見受けられます。
職場経験を用いたフォローアップ研修を3ヶ月おきに実施することにより、スキルをビルドアップさせていきます。
また、オフサイトでのメールサポート等を行い、継続的に学習する環境を提供いたします。



